Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8396| Title: | ДОСЛІДЖЕННЯ ШЛЯХІВ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ РЕКУПЕРАТИВНИХ ТЕПЛООБМІННИКІВ |
| Authors: | П’ятаков, Костянтин Сергійович |
| Keywords: | теплообмінник, рекуперація, інтенсифікація теплообміну, кожухотрубний апарат, турбулізація потоку, оребрення, конфузор–дифузор, гідравлічний опір. |
| Issue Date: | 15-гру-2025 |
| Citation: | П’ятаков К.C. Дослідження шляхів підвищення ефективності рекуперативних теплообмінник. Кваліфікаційна робота студента електротехнічного факультету, група ТЕП-24м, наук. керівник О.В. Замицький, Кривий Ріг, 2025, 73 стор. |
| Abstract: | У роботі розглянуто комплексний підхід до підвищення ефективності рекуперативних теплообмінників, що є ключовим завданням сучасної теплоенергетики в умовах зростаючих вимог до енергоощадності, надійності та компактності обладнання. У вступі обґрунтовано актуальність дослідження, підкреслено важливість оптимізації конструкцій теплообмінних апаратів у зв’язку з підвищенням навантаження на системи вентиляції, опалення та кондиціонування, а також зростанням вартості експлуатаційних ресурсів. У першому розділі подано теоретичні основи процесів теплопередачі та класифікації теплообмінників. У другому розділі представлено результати дослідження інноваційних технічних рішень, спрямованих на інтенсифікацію теплопередачі. У третьому розділі розкрито закономірності процесів підвищення ефективності рекуперативних теплообмінників, систематизовано наслідки впливу конструктивних і режимних параметрів на теплопередачу. У четвертому розділі сформовано практичні рекомендації щодо впровадження розглянутих способів інтенсифікації теплообміну. |
| URI: | http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8396 |
| Appears in Collections: | 144 Теплоенергетика 2025 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| диплом Пятаков (1).docx | 3.22 MB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
