DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/706| Назва: | Теоретико-методичні засади використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні вищої математики студентів інженерних спеціальностей у Сполучених Штатах Америки |
| Автори: | Кіяновська, Наталія Михайлівна Кияновская, Наталья Михайловна Kiianovska, Natalia Рашевська, Наталя Василівна Семеріков, Сергій Олексійович Семериков, Сергей Алексеевич Semerikov, Serhii |
| Ключові слова: | досвід США ІКТ ІКТ навчання ІКТ в освіті ІКТ навчання вищої математики модель використання ІКТ в навчанні вищої математики |
| Дата публікації: | 2014 |
| Видавництво: | Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет» |
| Бібліографічний опис: | Кіяновська Н. М. Теоретико-методичні засади використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні вищої математики студентів інженерних спеціальностей у Сполучених Штатах Америки : монографія / Н. М. Кіяновська, Н. В. Рашевська, С. О. Семеріков // Теорія та методика електронного навчання. – Кривий Ріг : Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014. – Том V. – Випуск 1 (5) : спецвипуск «Монографія в журналі». – 316 с. : іл. |
| Короткий огляд (реферат): | Монографію рекомендовано до друку Вченою радою Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України (протокол № 5 від 29.05.2014 р.). Науковий журнал заснований у 2010 році. Засновник і видавець: Державний вищий навчальний заклад «Криворізький національний університет». Затверджено до друку і поширення через мережу Інтернет (http://ccjournals.eu/ojs/index.php/e-learn) за рекомендацією Вченої ради (протокол № 1 від 30.08.2014 р.). Редакційна колегія: М. І. Жалдак, д. пед. н., проф., дійсний член НАПН України (Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, м. Київ); Ю. С. Рамський, д. пед. н., проф. (Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, м. Київ); С. А. Раков, д. пед. н., проф. (Український центр оцінювання якості освіти, м. Київ); Ю. В. Триус, д. пед. н., проф. (Черкаський державний технологічний університет); О. Г. Колгатін, д. пед. н., проф. (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди); О. М. Спірін, д. пед. н., проф. (Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ); В. Ю. Биков, д. т. н., проф., дійсний член НАПН України (Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ); В. М. Кухаренко, к. т. н., проф. (Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»); І. О. Теплицький, к. пед. н., доц. (ДВНЗ «Криворізький національний університет») – відповідальний секретар; С. О. Семеріков, д. пед. н., проф. (ДВНЗ «Криворізький національний університет») – відповідальний редактор. Рецензенти: В. М. Соловйов – д. ф.-м. н., проф., завідувач кафедри економічної кібернетики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Н. П. Волкова – д. пед. н., проф., завідувач кафедри педагогіки та психології Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля Адреса редакції: а/с 4809, м. Кривий Ріг, 50086, Україна |
| Опис: | Спецвипуск містить монографію Н. М. Кіяновської, Н. В. Рашевської, С. О. Семерікова, у якій виокремлено етапи розвитку теорії та методики використання ІКТ у навчанні вищої математики студентів інженерних спеціальностей у США, теоретично обґрунтовано та розроблено дидактичні моделі використання ІКТ навчання вищої математики у технічних ВНЗ на виокремлених етапах, визначено основні підходи для застосування досвіду США щодо використання ІКТ у навчанні вищої математики студентів інженерних спеціальностей в Україні. Практична частина дослідження містить рекомендації для викладачів з використання ІКТ навчання вищої математики студентів інженерних спеціальностей. Для науковців, викладачів та студентів вищих навчальних закладів, аспірантів та всіх тих, кого цікавлять сучасні теорія та методика використання ІКТ в освіті. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/706 |
| ISSN: | 2309-1495 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра вищої математики МонографіЇ |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кіяновська Н. М. Теоретико-методичні засади використання.pdf | монографія | 12.01 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
| krs_mono_obl.pdf | обкладинка | 160.76 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.