Please use this identifier to cite or link to this item: http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3980
Title: Інноваційний розвиток науки на засадах ноосферного світорозуміння, ноо-знання і методології ноонаукового пізнання
Authors: Капіца, Володимир Федорович
Капица, Владимир Федорович
Kapitsa, Volodymyr
Keywords: інноваційний розвиток науки
ноосфера
ноо-знання
ноонаукове пізнання
Issue Date: 2021
Publisher: “Anisiia Tomanek” OSVČ
Розкривається сутність ноосферно-пізнавального підходу в інноваційному розвитку науки, процес формування наукової реальності ноосферного знання і пізнання. Представлена ноосферна номонологія дослідних програм та відповідні базисні засади ноосферно програмованої методології інноваційного дослідження. Визначені п’ять кластерів ноосферної дослідної програми з реалізації проектних ноо-інновацій. Розробка і реалізація подібних програм предстає вкрай актуальною проблемою інноваційного розвитку науки на напрямах формування ноосферно-наукового світорозуміння, ноосферної епістемології і методології ноо-науки. Показано, що в ноонауковому пізнанні найбільш ефективно використовуються методи світоглядно-методологічної рефлексії, системно-номонологічного прогнозіса інновацій, інформаційно-семантичний метод і метод креативно-синергетичного синтеза, методи ноосферно-семіотичного програмування, ноосферно-імпрінтінованого моделювання в ноо-ментальних паттернах і конструктах ноосферно-технологічних НТ-праксисів.
Citation: Капіца В. Ф. Інноваційний розвиток науки на засадах ноосферного світорозуміння, ноо-знання і методології ноонаукового пізнання / В. Ф. Капіца // Philosophical thought of the 21st century: if there is a future for philosophy : proceedings of the International scientific conference. Collection of Scientific Articles. European Scientific e-Journal. – Hlučín, 2021. – 9 (15). – 15 p. – Ref.: p. 15. – DOI: 10.47451/phi2021-09-001.
URI: https://doi.org/10.47451/phi2021-09-001
http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3980
Appears in Collections:Кафедра професійної та соціально-гуманітарної освіти
Наукові статті



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.