Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7702| Title: | Проєктування споруди подвійного призначення на 50 осіб для закладу позашкільної освіти |
| Authors: | Морозюк, Анастасія Андріївна |
| Keywords: | залізобетон технологічна карта сітковий графік будгенплан |
| Issue Date: | 2025 |
| Citation: | Морозюк А. А. Проєктування споруди подвійного призначення на 50 осіб для закладу позашкільної освіти: кваліфікаційна робота бакалавра: 192 – Будівництво та цивільна інженерія. Кривий Ріг, 2025. 71 с. |
| Abstract: | Будівля подвійного призначення на 50 осіб для закладу позашкільної освіти є одноповерховою, заглибленою, окремо розташованою, спорудою. Габаритні розміри в плані 21,79х27,64. Висота від чистої підлоги до стелі 3м. В даній будівлі запроектований монолітний залізобетонний фундамент – 400 мм. Фундаменти спроєктовані для будівництва на ділянці з рівним рельєфом. Їх закладають на глибину 5,05 метра. Для конструкцій покриття заглибленої частини споруди використовуються монолітна з/б плита, виконана згідно ДСТУ-Н Б В.2.6-205:2015 та ДБН В.2.2-5:2023. По периметру та зверху СПП влаштовується додаткове покриття ґрунтом шаром 1,1 м. Огороджувальні конструкції стін – з/б монолітні стіни 500 мм, сходова клітина 200 мм. Колонни перерізом 600х600 з монолітного з/б. Герметичні та захисно-герметичні двері монтують перед початком будівництва огороджувальних конструкцій, у які вони мають бути встановлені. Після цього двері одночасно замонолічують, забезпечуючи їхню надійну фіксацію. Стіни утеплюються екструдованим пінополістиролом товщиною 70мм підземна частина, 150 мм сходовий марш. |
| URI: | http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7702 |
| Appears in Collections: | 192 Будівництво та цивільна інженерія 2025 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Проєктування споруди подвійного призначення на 50 осіб для закладу позашкільної освіти.pdf | 1.65 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
