Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/769Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Семеріков, Сергій Олексійович | - |
| dc.contributor.author | Семериков, Сергей Алексеевич | - |
| dc.contributor.author | Semerikov, Serhii | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-16T17:26:16Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-16T17:26:16Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Семеріков С. О. Сучасні тенденції розвитку теорії та методики навчання інформатики / С. О. Семеріков // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс–2011» : матеріали Всеукраїнської дистанційної науково-методичної конференції з міжнародною участю (11 лютого 2011 р., м. Суми) : у 3-х т. – Суми, 2011. – Т. ІІІ. – С. 73–75. – Бібліогр.: с. 74. | - |
| dc.identifier.isbn | 978–966–698–144–1 | - |
| dc.identifier.uri | http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/769 | - |
| dc.description.abstract | Розглянуті основні напрями розвитку методики навчання інформатики, зумовлених змінами цілезмістової та технологічної підсистем методичної системи. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка | uk_UA |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології в освіті | uk_UA |
| dc.subject | методична система | uk_UA |
| dc.subject | методика навчання інформатики | uk_UA |
| dc.title | Сучасні тенденції розвитку теорії та методики навчання інформатики | uk_UA |
| dc.title.alternative | Современные тенденции развития теории и методики обучения информатике | - |
| dc.title.alternative | Current trends in theory and methodology of teaching informatics | - |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Appears in Collections: | Тези | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Сучасні тенденції розвитку теорії та методики навчання інформатики.pdf | тези | 798.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
