1. DSpace KNU
  2. 5. Наукові публікації
  3. Наукові статті
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/920
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.contributor.authorСемериков, Сергей Алексеевич-
dc.contributor.authorSemerikov, Serhii-
dc.contributor.authorТеплицький, Ілля Олександрович-
dc.date.accessioned2020-01-17T19:17:39Z-
dc.date.available2020-01-17T19:17:39Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationСемеріков С. О. Теоретичні та методичні основи фундаменталізації навчання інформатичних дисциплін у вищій школі / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. Випуск VIII : в 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2010. – Т. 3: Теорія та методика навчання інформатики. – С. 223–239.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ds.knu.edu.ua/jspui/handle/123456789/920-
dc.descriptionГоловні освітні тенденції 90-х рр. минулого століття – диференціація та спеціалізація навчання – виникли як відповідь на соціально зумовлену потребу ринкового суспільства знизити навчальне навантаження на студента та інтенсифікувати процес навчання у вищій школі з метою найшвидшого залучення молодої людини до суспільно-економічного життя. Проте в умовах ускладнення виробництва, прискорення науковотехнічного прогресу та формування інформаційного суспільства вузькоспеціалізовані фахівці, підготовлені за скороченою програмою, швидко переставали б бути конкурентоспроможними на ринку праці. При цьому на початку ХХІ століття екстенсивними шляхом – подовженням терміну навчання та ускладненням навчального матеріалу – так і не вдалося розв’язати проблему швидкого застарівання знань, яка особливо гостро постала у сфері високих технологій – отримання нових матеріалів та здобування нових знань.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВидавничий відділ НМетАУuk_UA
dc.subjectфундаменталізаціяuk_UA
dc.subjectфундаменталізація навчанняuk_UA
dc.subjectінформатичні дисципліниuk_UA
dc.subjectвища школаuk_UA
dc.subjectфундаментальна освітаuk_UA
dc.subjectмобільністьuk_UA
dc.subjectпідвищення мобільностіuk_UA
dc.subjectфундаменталізація змісту навчанняuk_UA
dc.titleТеоретичні та методичні основи фундаменталізації навчання інформатичних дисциплін у вищій школіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
СемеріковТеплицький.pdfстаття329.44 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.